Иностранным учащимся
ЦМШ — живое интернациональное содружество. На протяжении всей истории существования в школе обучались одаренные дети из разных стран. Первые иностранные учащиеся появились в ЦМШ в период 1949-1951 гг.: Маргарита Белева (Болгария), Саша Фахми (Индия), Хосе Фелиппе (Испания). Открытие иностранного отделения, как самостоятельной структуры, состоялось в 1995 году.
За годы, прошедшие с момента основания, в ЦМШ обучалось в общей сложности свыше 400 человек из стран ближнего и дальнего зарубежья: Англии, Австрии, Австралии, Азербайджана, Армении, Болгарии, Бразилии, Вьетнама, Германии, Греции, Грузии, Италии, Испании, Индии, Республики Корея, КНДР, КНР, Коста-Рики, Латвии, Молдавии, Мексики, Малайзии, Норвегии, Польши, Румынии, Турции, Туркмении, Украины, Узбекистана, Хорватии, Югославии, Японии.
Среди них: Захариева Евгения (фортепиано), Болгария, класс профессора В. В. Горностаевой, выпуск 1964 года (лауреат Международного конкурса им. Р. Шумана в Цвиккау, II премия); Йоко Сато (скрипка), Япония, класс профессора Л. Б. Когана, выпуск 1966 года (лауреат Международного конкурса им. П. И. Чайковского, III премия); Иво Погорелич (фортепиано), Югославия, класс преподавателя Е. М. Тимакина, выпуск 1975 года (лауреат Международного конкурса Casagrande в Италии, I премия; лауреат Международного конкурса в Монреале, I премия); Лим Дон Хёк (фортепиано), Республика Корея, класс профессора Л. Н. Наумова, выпуск 1998 года (лауреат Международного конкурса М. Лонг и Ж. Тибо в Париже, Гран-при); Квун Хюк Чжу (скрипка), Республика Корея, класс профессора Э. Д. Грача, выпуск 1999 года (лауреат III Международного конкурса скрипачей им. А. И. Ямпольского, Гран-при; лауреат II Московского международного конкурса скрипачей им. Н. Паганини, I премия).
Благодаря множеству культур и традиций, привносимых иностранными учащимися, жизнь школы постоянно обогащается. Традиционными стали ежегодные праздники, посвященные встрече Нового Года по восточному календарю, Дни национальной музыки, кухни и костюма. Дружеская атмосфера и внимательное отношение со стороны педагогов и административного персонала к каждому иностранному учащемуся помогают пережить трудности перехода в иноязычную среду, адаптироваться к условиям обучения и проживания в России.
Кроме того, наш персонал оказывает содействие иностранным учащимся во время прибытия, регистрации, размещения в интернате, а также несет особую ответственность за их безопасность.
Свидетельство об эквивалентности документов об образовании
Стоимость обучения иностранных учащихся и прочие расходы
Правила пребывания иностранных граждан на территории Российской Федерации
